２年生が赤ちゃん人形（ゆうたん）を使い、原始反射について学びました。

赤ちゃんと接したことのない学生も多いため、まずは基本的な抱っこの仕方や着替えにチャレンジ。
赤ちゃんの関節の構造から、どのような点に配慮すべきか考えながら行いました。
（３年生では脳性麻痺児の抱っこの仕方を学びます）

次に、原始反射の誘発方法を確認し、どのような反射が起こるか学びました。

教科書の文字やイラストだけでは理解しにくい反射ですが、実際に赤ちゃん人形を動かすことにより、理解が深まったと感想を述べていました。