・ 日本理学療法士協会
・ 宮城県理学療法士会（教育局　生涯学習部　認定専門理学療法士班　班長）

・義肢装具学実習
・物理療法学実習

・臨床実習生の情意領域に関する研究


理学療法士には知識・技術・態度が求められていますが、態度の部分は評価することが難しい領域です。臨床実習の際には情意領域で課題を抱える学生が散見されていることから、臨床実習生の情意領域の特徴や、指導者から求められるものは何かなどの研究をしています。

1）桂理江子, 鈴木博人, 川上真吾,他: 地域在住高齢者の一日平均歩数とサイドステップ長の関連について: 東北理学療法学(28): 27-30, 2016.
2)桂理江子,小林武,三木千栄,黒後裕彦：　臨床実習生の情意領域特性と評価項目間の関連性：　東北文化学園大学リハビリテーション学科　紀要(14): 25-33, 2018.
３）桂理江子、小林武、三木千栄、黒後裕彦：臨床実習生の情意領域特性と臨床実習成績との関連性：東北文化学園大学医療福祉学部リハビリテーション学科　紀要(15）:13-19,2019.
４）桂理江子、阿部玄治、小林武、黒後裕彦：理学療法士の養成施設指定規則の改正に向けた本学臨床実習の現状把握：東北文化学園大学医療福祉学部リハビリテーション学科　紀要(16）：19-27,2020.
５）Mieko Yokozuka，Mayumi Nagai，Rieko Katsura，Kayoko Kenmyo：Analgesia by sacral surface electrical stimulation for primary dysmenorrhoea． JRM-CC, 2020; 3: 1000027，2020

・ロードバイク
・ヨガ
・旅行（バックパッカー）
・着付け・アンティーク着物で外出すること

理学療法士の活躍分野を一緒に広げていきましょう。